Обучение не способно увеличить интеллект

Данные исследования ведутся уже очень давно, и пока констатировать факт увеличения интеллекта путем “зубрежки”, ученым так и не удалось. Еще в начале 80-х проводили эксперимент. Доброволец в течение более чем 40 недель запоминал различные цифры в хаотичном порядке. Итог: с запоминания 7 цифр, он увеличил это число до 80 знаков. Однако это не повысило его шансы к ускоренному обучение чему-либо другого и не увеличило “объем памяти”. Итог - тренировка памяти не улучшает интеллект.

Рабочая память - это когнитивная конструкция, которая может быть измерена, например, путем запоминания ряда чисел. Если данная тренировка оказывается влияние на когнитивные умения, то должно наблюдаться влияние их на множество иных задач, ведь инструмент используется один и тот же.